Back to School - Return to Learn Information

Good afternoon Junction City families,

Please take a few moments to view the above video about our district's reopening plans. Also available are links to our district's Communicable Disease Plan, as well as a "Reopening Blueprint" for each of our schools. You can also view the most up-to-date "Health Metrics" from both the State of Oregon and
Lane County Public Health Authority.

At this time, the Metrics will not allow for us to provide "in-person" instruction for our students; this means we will begin the school year in Comprehensive Distance Learning. Please note that this will look much different from last spring's "Crisis" distance learning program; soon, we will be sharing more information about how to access a device for your child to borrow as well as more information on how to use our platforms and what to do if your family does not currently have reliable internet access.

 

Please note that our students' school year will begin on September 14th, with different meet and greets, assessments, and orientations happening at our schools- those plans will be shared out by our building administrators by September 3rd. Instruction for comprehensive distance learning will begin for all students on September 17th.

 

Also, you may be aware that last Tuesday afternoon, the State came out with new "exceptions" to the Metrics. Those "exceptions" will allow us to plan for bringing our K-3 students into our buildings for instruction, and also serving specific populations of students, 4-12, in "limited in-person instruction". We are working on our plans for delivering those services; families should be aware that those services will not be offered until October 5th, and then only if the "exceptions" conditions allow us to do so.

 

Junction City School District

 

Buenas tardes Familias de Junction City,

Por favor tome unos minutos para visitar el sitio web del distrito al https://tinyurl.com/yyepnlvt para ver un video sobre los planes de reapertura del distrito. El sitio web también tiene enlaces en nuestros Planes de Enfermedades Transmisibles del Distrito, también como el “Plan de Reapertura” para cada una de nuestras escuelas. Usted también puede ver las “Métricas de Salud” actualizadas de ambos el Estado de Oregon y la Autoridad de Salud Pública del Condado de Lane.

En este momento, las Métricas no nos permitirá de proporcionar instrucción “en persona para nuestros estudiantes; esto significa que se comenzará el año escolar en Aprendizaje a Distancia. Por favor tome en cuenta que esto se verá diferente como el “Crisis” de la primavera pasada el programa de aprendizaje a distancia; pronto, compartiremos más información sobre cómo puede acceder un dispositivo para su hijo/a para que le prestemos igual como más información en cómo usar nuestras plataformas y qué hacer si su familia no tiene acceso a internet seguro.

Por favor anote que el año escolar de nuestros estudiantes comenzara el 14 de septiembre, con diferentes maneras de conocer y saludar, evaluaciones, y orientaciones sucediendo en nuestras escuelas- esos planes se compartirán por nuestros administradores de los edificios antes del 3 de septiembre. La instrucción para aprendizaje comprensivo a distancia para todos los estudiantes comenzara el 17 de septiembre.

También, usted puede estar atento de que el martes pasado por la tarde, el estado revelo nuevas “excepciones” a las Métricas. Esas “excepciones” nos permitirá de planear la entrada a la escuela para nuestros estudiantes de K-3 a los edificios para instrucción, y también servirá a poblaciones específicas de estudiantes, 4-12, en “instrucción limitada en persona”. Estamos trabajando en nuestros planes para entregar estos servicios; las familias deben de estar atentos que estos servicios no se ofrecerán hasta el 5 de octubre, y luego si las condiciones de las “excepciones” nos permiten hacerlo.

Por último, el plan detallado del distrito en español estará disponible en las próximas semanas. Esto también incluye el plan de enfermedades transmisibles.

Gracias.